Pendant le PDT, les élèves qui ont réussi une "fiche" et qui le veulent inscrivent leur nom et le n°de fiche qu'ils veulent expliquer sur une ardoise. 10 min avant que le PDT, je récupère l'ardoise et choisis dans la liste des volontaires les élèves qui iront présenter un bilan. Ils ont donc 10 minutes pour préparer le tableau. Et je peux t'assurer qu'ils y arrivent.

Lors du premier PDT, je leur ai expliqué ce que j'attendais d'eux pour le "bilan". J'ai donc fait le premier bilan pour eux. A partir de ce modèle, ils ont vu ce qu'était ce Temps d'Aide collectif. C'est sûr, au début de l'année, les élèves qui voulaient présenter un bilan, c'étaient des élèves qui sont "bons". Mais au fil de l'année, les autres ont été motivés pour le faire. Ils sont déçus quand je leur dis qu'aujourd'hui il n'y a pas de bilan.

Pourquoi n'essaierais-tu pas une fois? Pour voir. Tu peux faire avec un ou deux élèves, les aider pour leur premier TAC. Je me rappelle, quand j'ai débuté. J'étais comme toi, j'avais peur que ça ne fonctionne pas. Mais je me suis lancé et je me suis rendu compte que les élèves avaient un potentiel.

Bon courage! Merci d'avoir laissé un commentaire. Ca fait tellement plaisir.