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Les CM1-CM2, c'est parti!!!

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Mon "odysée poétique"

Mon "odysée poétique"

Je me lance aussi dans cette nouvelle façon de faire de la poésie en classe. Vous trouverez un article très intéressant sur ce sujet dans la classe des gnomes Je mets en ligne mon classeur du premier trimestre. Les élèves choisissent dans ce classeur...

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CM1- La chaine alimentaire

CM1- La chaine alimentaire

(Je remonte cet article, car j'ai rajouté un lien intéressant) Je partage avec vous quelques documents que j'ai créé en m'inspirant de manuels et de mes recherches sur Internet. Dans un premier temps, les élèves classent les animaux selon leur régime...

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CM1 - Les solides

CM1 - Les solides

Sommets, arêtes et faces, voilà quelques caractéristiques du solide. Et hop! un petit exercice pour apprendre à décrire les solides.

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CE2 - MULTIPLIER PAR 10

CE2 - MULTIPLIER PAR 10

Et voici quelques exercices d'entraînement pour multiplier par 10.

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CE2 - LECTURE DE L'HEURE

CE2 - LECTURE DE L'HEURE

Encore un classique: "Lire l'heure sur une montre à aiguilles". Voici la fiche que j'ai faite pour les CE2. (Les images proviennent du site: http://themathworksheetsite.com)

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CE2 - Retrancher des multiples de 10

CE2 - Retrancher des multiples de 10

Une autre activité en calcul: Retrancher des multiples de 10. Toujours sur le principe de grilles à compléter.

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CM1- Compléter un produit dont le multiplicateur est 5

CM1- Compléter un produit dont le multiplicateur est 5

Vous trouverez ci-dessous quelques grilles que j'ai données à mes élèves de CM1 pour les entrainer sur les produits de 5

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ENCORE DE LA SYMETRIE!!!

ENCORE DE LA SYMETRIE!!!

J'ai créé de nouveaux exercices pour tracer des symétriques, car mes élèves manquent d'entrainement.

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What's the day today?

What's the day today?

Voici, un jeu que je partage avec vous. Objectif: Révision sur les couleurs et sur les jours de la semaine. Voici les règles Se joue à trois ou à cinq. Chaque joueur dispose d’un pion qu’il place sur la case START. Pour savoir qui commence, chaque joueur...

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LES ANIMAUX LEGENDAIRES

LES ANIMAUX LEGENDAIRES

En production d'écrits, nous avons travaillé sur les animaux des légendes et des mythes. Voici un texte que j'ai conçu pour mes élèves. Si cela vous intéresse également. (Merci à Maliluno)

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